Лицензия департамента образования и науки
города Москвы №Л035-01298-77/01490817

Семейные споры отличаются высокой эмоциональной вовлеченностью сторон, длительной историей отношений и необходимостью учитывать последствия решений для детей и других членов семьи. Программа направлена на совершенствование компетенций специалистов, участвующих в переговорах, досудебном урегулировании и сопровождении процедуры медиации по спорам, возникающим из семейных отношений. Слушатели учатся анализировать структуру конфликта, определять интересы и потребности сторон, снижать коммуникативную эскалацию и формировать переговорную повестку по имущественным, родительским и организационным вопросам. Отдельное внимание уделяется принципам добровольности и конфиденциальности, недопустимости давления, учету интересов ребенка, работе с дисбалансом переговорных возможностей и проверке реалистичности договоренностей. Рассматриваются пределы медиации и случаи, когда соглашение сторон не заменяет обязательную нотариальную, судебную или иную предусмотренную законом процедуру. Подготовка развивает навыки сопровождения семейных переговоров в рамках имеющейся квалификации.

совершенствование компетенций по диагностике семейных конфликтов, организации процедуры медиации и сопровождению переговорного урегулирования семейных споров.

медиации семейных споров, переговорного урегулирования конфликтов и правового сопровождения семейных договоренностей.

анализ семейных конфликтов, оценку возможности применения медиации, подготовку сторон к переговорам, работу с интересами и эмоциональной эскалацией, учет интересов детей, формирование вариантов урегулирования и оформление достигнутых договоренностей.

семейные и супружеские конфликты; споры между родителями; вопросы общения и участия в воспитании детей; имущественные разногласия; содержание членов семьи; позиции и интересы сторон; соглашения о проведении медиации; переговорные повестки; медиативные соглашения; нотариальные и судебные формы оформления договоренностей; материалы досудебного урегулирования.

Юрисконсульт по семейно-правовым вопросам
Специалист по досудебному урегулированию споров
Специалист службы медиации
Руководитель юридического или консультационного подразделения

Оценка структуры семейного конфликта и возможности применения медиации с учетом правовых и фактических ограничений
Организация переговорного процесса с выявлением интересов сторон и снижением эмоциональной эскалации
Учет интересов ребенка при обсуждении родительских и организационных вопросов без подмены полномочий суда и органов опеки
Применение техник работы с переговорным тупиком, взаимными обвинениями и дисбалансом переговорных возможностей
Формирование и проверка условий договоренности с учетом необходимых требований к ее последующему правовому оформлению

На итоговой аттестации оценивается способность проанализировать модельный семейный конфликт, определить вопросы, пригодные для переговорного урегулирования, интересы участников и факторы, препятствующие конструктивному диалогу. Проверяется умение сформировать структуру медиационной сессии, предложить техники снижения эскалации и определить требования к оформлению достигнутых договоренностей.

Правовые основы семейной медиации и границы ее применения
Диагностика семейного конфликта и подготовка сторон к медиации
Переговорные технологии и работа с эмоциональной эскалацией
Интересы детей и урегулирование родительских разногласий
Медиативное соглашение и оформление семейных договоренностей

Знания

Умения

Навыки

Правовые основы применения процедуры медиации к спорам, возникающим из семейных правоотношений.
Принципы добровольности, конфиденциальности, сотрудничества, равноправия сторон и независимости медиатора.
Особенности динамики семейного конфликта, эмоциональной эскалации и влияния длительных межличностных отношений на переговоры.
Принципы учета интересов ребенка при обсуждении родительских договоренностей и пределы компетенции участников медиации.
Требования к медиативному соглашению и случаи, когда достигнутые договоренности требуют дополнительного нотариального, судебного или иного правового оформления.

Определять вопросы семейного спора, которые могут быть предметом переговоров и медиационного урегулирования.
Разграничивать заявленные позиции, фактические интересы, эмоциональные потребности и юридически значимые требования сторон.
Формировать нейтральную переговорную повестку и обеспечивать последовательное обсуждение спорных вопросов.
Подбирать коммуникативные инструменты для работы с обвинениями, недоверием, сильными эмоциями и переговорным тупиком.
Проверять сформированные договоренности на ясность, реалистичность и необходимость соблюдения специальной правовой формы.

Составление карты семейного конфликта с выделением участников, вопросов, интересов и факторов эскалации.
Проведение структурированной подготовки сторон к совместным и раздельным этапам переговоров.
Нейтральное переформулирование эмоциональных заявлений в вопросы, пригодные для конструктивного обсуждения.
Фиксация промежуточных договоренностей по родительским, организационным и имущественным вопросам.
Подготовка структуры итогового соглашения с конкретизацией обязательств, сроков и дальнейшей формы правового оформления.

Семейный конфликт от эмоционального противостояния к выполнимой договоренности

Подходит ли семейная медиация для любого конфликта между супругами или родственниками?

Нет. Для медиации необходима добровольность участия и возможность сторон самостоятельно обсуждать условия урегулирования. Специалисту важно оценивать уровень конфликта, безопасность переговоров, способность участников принимать самостоятельные решения и наличие вопросов, которые могут быть урегулированы соглашением сторон.

Как в медиации учитывать интересы ребенка при споре между родителями?

Курс учит отделять супружеский конфликт от родительских функций и обсуждать практические последствия решений для повседневной жизни ребенка. При этом медиатор или сопровождающий специалист не подменяет суд и органы опеки и попечительства и не может соглашением сторон отменить обязательные требования законодательства о защите прав несовершеннолетних.

Можно ли через медиацию договориться об имуществе, содержании и порядке участия родителей в жизни ребенка?

Медиация может использоваться для выработки взаимоприемлемых договоренностей по вопросам, которыми стороны вправе распоряжаться. Однако отдельные семейно-правовые соглашения требуют нотариальной формы, а некоторые вопросы могут нуждаться в судебном оформлении или контроле с точки зрения прав ребенка. Курс помогает разграничивать переговорный результат и необходимую юридическую форму его закрепления.

Дает ли удостоверение по программе статус профессионального семейного медиатора?

Удостоверение подтверждает совершенствование компетенций по медиации семейных споров, переговорному урегулированию конфликтов и правовому сопровождению семейных договоренностей в рамках имеющейся квалификации. Само по себе оно не отменяет иные требования законодательства к лицу, осуществляющему деятельность медиатора на профессиональной основе, и не предоставляет судебных или государственных полномочий. Сведения о выдаче удостоверения вносятся в ФИС ФРДО.

Описание курса

Программа повышения квалификации разработана с учётом актуальных требований к профессиональной деятельности и ориентирована на совершенствование и (или) получение новых компетенций, необходимых специалисту, а также повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Обучение направлено на

Обучение реализуется в заочной форме, в рамках дополнительного профессионального образования.

Применяемые технологии: дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Методы обучения и формы изучения дисциплин: чтение лекций, самостоятельная работа слушателей, самоконтроль, ведение конспекта, ознакомление с модулями и презентациями, изучение онлайн-курса на специализированной образовательной платформе.

К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Также обучение доступно лицам, получающим среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Программа ориентирована на профессиональное развитие и совершенствование компетенций в рамках имеющейся квалификации.

По результатам успешного освоения программы и итоговой аттестации слушателю выдаётся Удостоверение о повышении квалификации. Документ подтверждает совершенствование и (или) получение профессиональных компетенций в сфере Сведения о выданном удостоверении вносятся в ФИС ФРДО.