Лицензия департамента образования и науки
города Москвы №Л035-01298-77/01490817

Программа направлена на актуализацию знаний и совершенствование профессиональных компетенций специалистов, участвующих в развитии городской инфраструктуры и создании доступной среды для маломобильных групп населения. Слушатели рассматривают принципы оценки доступности пешеходных маршрутов, входных зон, общественных пространств, остановочных пунктов и элементов благоустройства, учатся выявлять физические и организационные барьеры и определять приоритетные мероприятия по их устранению. Особое внимание уделяется комплексному анализу городской среды с учетом потребностей людей с ограничениями мобильности, зрения и других категорий пользователей, испытывающих затруднения при самостоятельном передвижении. В ходе обучения совершенствуются умения обследовать объекты и маршруты, фиксировать выявленные препятствия, сопоставлять варианты адаптации и формировать предложения для планирования работ. Результат программы — системный подход к оценке доступности и подготовке решений по развитию безбарьерной инфраструктуры в рамках имеющейся квалификации специалиста.

совершенствование компетенций по оценке доступности городской среды, выявлению барьеров и планированию мероприятий по адаптации инфраструктуры для маломобильных групп населения.

формирования доступной городской среды и адаптации инфраструктуры для маломобильных групп населения.

оценку доступности городской инфраструктуры, организацию безбарьерных маршрутов, адаптацию общественных пространств и планирование мероприятий по устранению препятствий для маломобильных пользователей.

пешеходные маршруты и тротуары; входные группы зданий; общественные пространства; остановочные пункты; пандусы, лестницы и перепады высот; элементы навигации и благоустройства; зоны пересечения транспортных и пешеходных потоков.

Специалист по доступной среде
Специалист по благоустройству городской территории
Инженер по эксплуатации городской инфраструктуры
Специалист по организации городской среды

Оценка доступности объектов и маршрутов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения
Выявление архитектурных, пространственных и организационных барьеров городской среды
Подготовка предложений по адаптации входных зон, маршрутов и общественных пространств
Анализ взаимосвязи отдельных элементов инфраструктуры в составе безбарьерного маршрута
Планирование мероприятий по повышению доступности с учетом приоритетности выявленных проблем

На итоговой аттестации оценивается способность анализировать доступность городских маршрутов и объектов, выявлять барьеры для маломобильных групп населения и подбирать обоснованные варианты адаптации элементов инфраструктуры. Проверяется умение связывать результаты обследования с планированием мероприятий по организации последовательной и удобной безбарьерной среды.

Принципы формирования доступной городской среды
Обследование маршрутов и объектов городской инфраструктуры
Адаптация общественных пространств и элементов благоустройства
Планирование мероприятий по устранению барьеров для маломобильных групп населения

Практические вопросы обследования городской среды, выявления барьеров и подготовки решений для маломобильных пользователей.

Какие элементы городской инфраструктуры рассматриваются при оценке доступности?

В программе анализируются пешеходные маршруты, тротуары, входные зоны, перепады высот, остановочные пункты, общественные пространства и элементы благоустройства. Важно оценивать не отдельный объект изолированно, а возможность последовательно пройти весь маршрут без критических препятствий.

Как определить, какие барьеры необходимо устранять в первую очередь?

Слушатели учатся оценивать влияние выявленного препятствия на безопасность, самостоятельность передвижения и непрерывность доступного маршрута. Такой анализ помогает ранжировать проблемы и формировать последовательность мероприятий, исходя из их практической значимости для пользователей.

Чем комплексная адаптация отличается от установки отдельных элементов доступности?

Отдельный пандус, понижение бордюра или элемент навигации не обеспечивают доступность, если другие участки маршрута остаются непроходимыми. Поэтому программа рассматривает городскую среду как связанную систему: от подхода к объекту и входной зоны до перемещения по общественному пространству и взаимодействия с элементами инфраструктуры.

Что подтверждает удостоверение после завершения курса?

Удостоверение подтверждает успешное освоение программы повышения квалификации и совершенствование профессиональных компетенций в области формирования доступной городской среды и адаптации инфраструктуры для маломобильных групп населения. Оно не присваивает новую профессию или квалификацию. Сведения о выданном удостоверении вносятся в ФИС ФРДО.

Описание курса

Программа повышения квалификации разработана с учётом актуальных требований к профессиональной деятельности и ориентирована на совершенствование и (или) получение новых компетенций, необходимых специалисту, а также повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Обучение направлено на

Обучение реализуется в заочной форме, в рамках дополнительного профессионального образования.

Применяемые технологии: дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Методы обучения и формы изучения дисциплин: чтение лекций, самостоятельная работа слушателей, самоконтроль, ведение конспекта, ознакомление с модулями и презентациями, изучение онлайн-курса на специализированной образовательной платформе.

К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Также обучение доступно лицам, получающим среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Программа ориентирована на профессиональное развитие и совершенствование компетенций в рамках имеющейся квалификации.

По результатам успешного освоения программы и итоговой аттестации слушателю выдаётся Удостоверение о повышении квалификации. Документ подтверждает совершенствование и (или) получение профессиональных компетенций в сфере Сведения о выданном удостоверении вносятся в ФИС ФРДО.